sábado, 27 de octubre de 2012

Ejercicio para el uso de palabras homófanas (para resolver en libreta)

Busca el significado de las palabras que aparecen a continuación y realiza una oración con cada una de ellas:
1.- Hablando/ablando
2.- Habría/abría
3.- Bacante/vacante
4.- Bajilla/vajilla
5.- Basta/vasta
6.- Bello/vello
7.- Desecho/deshecho
8.- Cenador/senador
9.- Cocido/cosido
10.- Ola/hola
11.- Sebo/cebo
12.- Barón/varón

martes, 23 de octubre de 2012

HOMÓFONOS CON B, V: C, S, Z, X

Dejo a ustedes el siguiente enlace que puede ser muy útil: http://www.reglasdeortografia.com/homofonas.html  para conocer el significado de nuevas palabras homófanas. Además encontrarán varios ejercicos que les pido resolver los primeros 6 y la evaluación correspondiete 1-6.
Para revisión, favor de subir sus ejercicios resueltos, al siguiente correo: paraenviartareas65@gmail.com  antes de las 20:00 horas del día 25 de este mes, ya que después será considerado extemporáneo.

domingo, 21 de octubre de 2012

De acuerdo a las reglas establecidas para el uso de las letras b/v y c,s,z,x. Tndrán que resolver el ejercico que se anexa. No olvden que la entrega  será en la siguiente sesión, en la  forma ya establecida. Cualquier duda, este es el medio para consultar.
Por últmo, les pido realizar la autoevaluación, señalada en el correo electrónico descrito. SUERTE!!!


 


Principio del formulario

Repasa las reglas de uso de la B y la V y rellena los espacios de estas palabras.
Ob__iamente
Decisi__o
Her__olario
Ad__ertir
Resol__er
Suscri__ir
O__tener
E__itar
Tu__o (tener)
__ivencia
Tu__o (conducto)
Estu__imos
Andu__ieron
I__an
Sostu__iera
__oy
Tu__iste
Andá__amos
Ví__ora
Insectí__oro
Ha__ía
Sa__er
Nue__o
Escaló
Adver__io
E__olución
Conser__ar
No__edad
Ad__ersario
O__servar
Mozára__e
Na__e
Octa__o
O__struir
O__tuvo
En__idia
En__ío
Ad__enidizo
En__ilecido
Re__olución
Her__ívoro
Ad__ersidad
Ára__e
Noci__o
Masi__o
__enevolencia
__ienhechor
__ilingüe
Ser__ir
Conce__ir
Prohi__ir
Preca__idos
Acti__o
Con__encer
Com__inación
Apro__echar
Atre__erse
A__undante
__olver
__aile
Resol__er
Inevita__le
__eber
Li__ertad
Mara__illoso
Impro__isar
Favora__le
__erso
Ol__ido
__ivo
Ser__idor
__ez

 

Uso de la B, V 


COMPLETA CON LA LETRA ADECUADA
Principio del formulario

Nosotros cele_ramos la victoria de nuestro equipo.
 
 
 
En la época de los romanos abundaban los escla_os.
 
 
No pongas el vaso sobre el mue_le .
 
Pa_lo trabaja en la oficina.
 
Lucía llegó la octa_a en la carrera.
 
Algunos niños son muy acti_os.
 
Esta pregunta será decisi_a para aprobar.
 
La sentencia ha sido desfavora_le.
 
Nos gustan las canciones nue_as.
 
Leí el relato de la niña invisi_le.
 
 
¿Te van a nom_rar delegado de curso?
 
Jesús tiene que devol_er el libro a la biblioteca.
 
Si quieres conducir no debes be_er.
 
El jurado resol_ió la competición.
 
A Arturo le gusta cumplir con su de_er .
 
No es saludable be_er demasiado.
 
Este líquido no ca_e en la botella.
 
¿Sabremos resol_er el problema?
 
¿ Vol_erá a llover en primavera?
 
En el río suele ha_er truchas.
 
En adviento nos ha_laron mucho de Jesús.
 
El azúcar se disuel_e en el agua.
 
Es atractivo el color _lanco.
 
El sacerdote absuel_e los pecados en la confesión.
 
Los soldados vol_ían rendidos de las maniobras.
 
No me agrada esa _lusa amarilla.
 
Todos tenemos un om_ligo.
 
Este niño sa_e mucho de volcanes.
 
Los escla_os se compraban y vendían.
 
Jesús llegó el octa_o en la carrera.
 
 

CONSULTA LA SIGUIENTE PAGINA PARA UNA EVALUACIÓN



 

Ejercicio. Uso de la c, la s y la z.

Después de revisar las Orientación de usos del uso de la c, s y z, realiza el siguiente ejercicio:


Hay que reconocer que es la ené_ima vez que te lo digo.


Juan tomó la de_i_ión de ser andaluz.


Siempre de__ide lo que ha__e el capataz


Nosotros no cono__emos las conce__uen__ias de lo que hacemos cada día.


La adic__ión al cigarrillo es mortal.


La ira genera fric__iones.


Con ese antifaz no me recono_co.


La veje__ es la plenitud de la vida

 

 

******* Al final un texto de 15 líneas en el que emplees el mayor número de palabras de los ejercicios.*******

 

RECUERDA:

·       Dejar sangría al iniciar cada párrafo

·       El empleo adecuado de mayúsculas

·       Acentuación de las palabras

·       Adecuación, cohesión y coherencia

·       El empleo de las letras b/v, c, s, x, z; adecuadamente. 

 

 

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